ITAT教育工程

    全国信息技术应用培训教育工程，简称ITAT教育工程，是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日启动的一项面向全国的普及性实用信息技术人才培养工程。工程集培训、考试和认证于一体，通过建立遍布全国的授权培训机构，使全国各地的学员都可以在当地获得优质的IT职业技能培训，并参加相应的课程考试。通过考试的学员可以获得由教育部教育管理信息中心颁发的ITAT技能认证证书，以提高就业竞争力。

    目前，工程已在全国各级各类院校、社会力量办学单位及企业中建立了300余家培训基地，培训规模超过150万人次，考试认证60余万人次，为国家培养了大批的实用型信息技术人才。为了配合培训工作的开展，ITAT教育工程已开发课件八十余门，教材一百余种，并根据IT技术的发展和软件版本的更新不断对已有课件进行升级，对教材进行修订。

    ITAT教育工程包括应用级和专业级两个部分。

    ITAT教育工程应用级认证培训，简称ITAT认证培训，培训内容涵盖IT基础、IT应用、程序设计、网络技术等技术领域，包括办公自动化、商业多媒体设计、电脑平面设计、服装CAD技术应用、影视动画制作、数据库、网页制作、电子商务等二十多个类，共设文字处理、表格处理、文稿演示、C语言、Java程序设计、Flash、PhotoShop等六十余门课程，几乎涵盖了信息技术及应用的各个领域。

    ITAT教育工程专业级认证，简称ITAT-PRO认证培训，是在应用级认证课程的基础上开展的，以培养专业级IT人才为目标。ITAT-PRO认证采用开放式的认证体系，通过与各IT领域优秀企业进行积极的合作，深入发掘行业应用的最新进展。认证考试以主观题目测试为主，以客观题目考查为辅。主观题题目选自真实的企业项目，综合考核学生的专业知识、操作技能和工作方法。

专业人才联合培养

    近年来，随着IT技术和IT应用的发展， IT相关行业对从业者提出了越来越高的要求，不但要掌握专业的工作技能，还要具备扎实的理论基础、丰富的实践经验，并具备优良的职业素养，善于与他人沟通、协作。这就要求从业者必须接受更为系统的职业培训。针对这种状况，教育部教育管理信息中心开发了ITAT-PRO专业人才联合培养方案。

    该方案的目标是缓解大中专院校毕业生的就业压力。目前，各院校IT相关专业教学计划中存在的课程设置偏重于基础和理论、实践环节不足，专业方向不明确、学习内容多而不精，专业课程设置老化，对工作方法和职业素质训练重视不够，针对以上问题，可以通过专业人才联合培养基地和专业人才实训基地的联合培养，使得学生真正达到企业的用人要求，顺利实现对口专业就业。

    专业人才联合培养基地设在经过严格挑选、具有较好的办学实力且积极性较高的各级各类大中专院校，按照ITAT-PRO专业人才培养方案，实施专业基础课部分的教学和管理工作。

    2009年1月，经国家教育部严格考查，吉林省励智计算机培训学校被国家教育部教育管理信息中心授予吉林省唯一一家全国信息技术应用培训专业人才联合培养基地，在吉林省长春、四平、白城、松原等地开展全国信息技术应用教育工程专业级培训（简称ITAT-PRO）的实训招生、组织考试、基础课教学等培训工作。

北京实训基地的教学环境

励智的教学环境